Проекти

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ – ТРАНСГРАНИЧЕН ПОДХОД

Търсене в уебсайта

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ – ТРАНСГРАНИЧЕН ПОДХОД ( InclusiON - ROBG00229 )

Каква е целта?

Специфична цел 4.2 -Подобряване на равния достъп до приобщаващи и качествени услуги в областта на образованието, обучението и ученето през целия живот чрез развитие на достъпна инфраструктура, включително чрез насърчаване на устойчивостта на образованието и обучението от разстояние и в електронна среда.

Основната цел на проекта е подобряването на образователните съоръжения, ресурсите и пространствата за обучение като подкрепа на инициативи за противодействие на тормоза и насърчаване на приобщаването, последвано от разработването на тестове за кариерна ориентация.

Партньорите възнамеряват да приложат набор от нови методи, способни да се справят с предизвикателствата, пред които са изправени образователните среди в повечето европейски държави: тормозът сред учениците.

Конкретните цели на проекта включват повишаване на осведомеността и знанията относно тормоза в училищата в окръг Долж, както и в българските общини Видин и Враца, повишаване на уменията на професионалистите да се справят със ситуации с тормоз; насърчаване на изграждането на положителни взаимоотношения с учениците и създаване на благоприятен климат в класните стаи; подобряване на стратегиите за ефективна намеса при ситуации с тормоз; намаляване на тормоза чрез правилното включване на най-важните участници, професионална ориентация на учениците чрез сертифицирани методи.

Какъв е бюджетът?

1.286.957,86 €, от които 1.029.566,27 € ERDF and 257.391,59 € National Contribution

Кой изпълнява проекта?

Водещ партньор (вП): Окръжен съвет на Долж, Румъния

Партньор 2 (пП2): Община Белоградчик, България

Партньор 3 (пП3): Окръжен Център за образователни ресурси и помощ, Долж, Румъния

Партньор 4 (пП4): Община Враца, България

Партньор 5 (пП5): Община Видин, България

Какъв е периодът на изпълнение?

Начална дата: 2025-09-11

Крайна дата: 2027-09-10

продължителност: 24 мeceчa

Където се прилага?

Крайова, Румъния;

Белоградчик, България;

Враца, България;

Видин, България

Какво ще стане?

  • Подобряване на компетенциите на учителите за справяне със ситуации на тормоз в училищата чрез реализиране на инициативи за приобщаване;
  • Прилагане на образователни инструменти в училищата (с фокус върху тормоза и приобщаването;
  • Подобряване на образователни съоръжения в Долж, Видин, Враца и Белоградчик.

Какви ще бъдат резултатите (какъв е приносът към програмата)?

  • PSO4 - Инвестиции в образование, обучение и услуги за продължаващо през целия живот учене: 2
  • RCO85 - Участия в съвместни обучителни схеми: 260
  • RCO87 - Организации, които си сътрудничат през границата: 11
  • RCR81 - Завършване на съвместни схеми за обучение: 156
  • RCR84 - Организации, които си сътрудничат през границата след приключване на проекта: 11
  • PSR4 - Годишни потребители на финансираните инвестиции в образование, обучение и услуги за учене през целия живот: 780

Напредък

Проектът в момента е в процес на изпълнение.

  1. Бяха организирани три семинара за обмен и обучение: семинарът за превенция на тормоза и агресията във Враца (10–12 февруари 2026 г.), семинарът за приобщаване във Видин (16–17 март 2026 г.) и срещата за професионално ориентиране в Белоградчик (31 март–2 април 2026 г.). В тях участваха повече от 95 души, включително ученици, учители, психолози, социални работници и представители на партньорските училища.
  2. Стартираха дейности за повишаване на осведомеността относно тормоза и агресията чрез пресконференции, публикации в медиите и създаването на Facebook страница на проекта. Процедурата за възлагане на обществена поръчка за трансгранично проучване чрез въпросник приключи и подготовката за неговото стартиране е завършена. Закупени са рекламни материали. Брошурата и обученията с учениците са планирани за по-късен етап.
  3. Първата пресконференция беше проведена на 3 ноември 2025 г. с участието на всички партньори и представители на медиите. Публикувани са две статии в пресата. Изработени и поставени са един ролбанер и две временни информационни табели. Прессъобщения са публикувани на официалните уебсайтове на партньорите.
  4. И петимата партньори участваха в съвместните дейности по превенция на тормоза и агресията, приобщаване и професионално ориентиране, проведени в рамките на трите семинара.
  5. Подписан е договор за транспортни услуги и семинарите за обмен бяха проведени. Учебните материали ще бъдат разработени след приключването на обмените.
  6. Facebook страницата на проекта е създадена, стартирана и се поддържа активно. Информационни табла са поставени в помещенията на партньорите. Подписан е договор за изработването на два видеоматериала по проекта, като първоначалните снимки от пресконференцията вече са направени.
  7. Партньорите започнаха подготовката на платформа за проверка на уменията за целите на професионалното ориентиране.