Rețea Regională pentru Educație Incluzivă ( RN4IE - ROBG00225 )
Care este scopul?
Obiectiv specific 4.2 Îmbunătățirea accesului egal la servicii incluzive și de calitate în educație, formare și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea unei infrastructuri accesibile, inclusiv prin consolidarea rezilienței pentru educația și formarea la distanță și online.
Proiectul își propune să realizeze progrese prin îndeplinirea a două obiective interconectate: crearea unei rețele transfrontaliere durabile și colaborative de profesioniști în educația incluzivă – Comunitatea de Practică (CoP); îmbunătățirea capacității metodologice a acestor profesioniști de a implementa politici de educație incluzivă, prin învățare reciprocă și schimb de bune practici.
Proiectul se desfășoară în toate cele 15 regiuni eligibile NUTS3. Strategia sa este construită pe următoarea succesiune logică: cercetare, analiză și evaluare a nevoilor – dezvoltarea resurselor și a mijloacelor de îmbunătățire – intervenție (activități de consolidare a capacității) – raportarea rezultatelor, analiză și măsuri de sustenabilitate.
Care este bugetul?
270.664,17 €, din care 216.531,32 € FEDR și 54.132,85 € Contribuție Națională
Cine implementează proiectul?
Partener Lider (PL): Parteneriate Regionale pentru Dezvoltare Durabilă – Vidin, Bulgaria
Partener 2 (P2): Centrul liber pentru tineret - Vidin, Bulgaria
Partener 3 (P3): Asociația Vasiliada, Craiova, România
Care este perioada de implementare?
Data de începere: 2025-08-21
Data de încheiere: 2026-10-20
Durata: 14 luni
Unde se implementează?
Craiova, Dolj, România
Vidin, Bulgaria
Ce se va întâmpla?
Cercetare privind situația actuală a educației incluzive;
- Întâlnire de lucru cu părțile interesate și experți;
- Ateliere de schimb de experiență;
- Seminare comune de formare;
- Crearea unei Comunități de Practică Virtuale;
- Conferință de închidere.
Care vor fi rezultatele (care este contribuția la program)?
- RCO85 - Participări la programe comune de formare: 220
- RCO87 - Organizații care cooperează la nivel transfrontalier: 3
- RCR81 - Finalizarea schemelor comune de formare: 150
- RCR84 - Organizații care cooperează transfrontalier după finalizarea proiectului: 2
Stadiul proiectului
Proiectul este în prezent în curs de implementare.
- Cercetarea privind situația actuală a educației incluzive este realizată de ambii parteneri responsabili - PP2 și PP3.
- întalnire de lucru cu părțile interesate și experți a avut loc la Ruse, Bulgaria, în perioada 11–13 decembrie 2025, cu participarea a 22 de experți din Bulgaria și România.
- A doua reuniune a echipei a avut loc la 19 decembrie 2025 la Craiova, România.
- In cadrul activității – „Parteneriate regionale pentru dezvoltare durabilă” Partenerul Lider (LP) a organizat la Vidin prima sesiune de instruire cu tema „Lucrul cu părinții copiilor cu CES” (cerințe educaționale speciale), în perioada 8–11 februarie 2026, la Ruse (Bulgaria), cu participarea a 16 reprezentanți ai grupului-țintă. Ulterior, LP a organizat un nou schimb de bune practici dedicat temei „Mediu de sprijin în grădiniță”, în perioada 9–11 martie 2026, în orașul Veliko Turnovo (Bulgaria). La scurt timp după aceea, LP a organizat și un schimb de bune practici pe tema „Mediu de sprijin în școală”, în perioada 15–17 martie 2026, în districtul Vidin (Bulgaria);
- Partenerul P2 – Free Youth Center – a organizat la Veliko Turnovo, Bulgaria, în perioada 26–28 ianuarie 2026, o sesiune de instruire cu tema „Utilizarea inteligenței artificiale în procesul de educație incluzivă”, la care au participat 16 reprezentanți;
- Asociația – Vasiliada (Craiova) – Partenerul 3 a organizat un seminar cu tema „Instrumente, materiale didactice și tehnologii asistive în lucrul cu copiii cu CES”, în perioada 26–28.02.2026. O lună mai târziu, în perioada 29.03–01.04.2026, PP3 a organizat la Călărași (România) o sesiune de formare având ca temă coordonarea metodologică a cadrelor didactice și a personalului care lucrează cu copii cu CES.